Taller de salinitat

La quantitat de sal que conté l'aigua de diferents llocs de les zones d'aiguamolls ens donen molta informació sobre les plantes i els animals que hi viuen, i viceversa. També ens ajuden a entendre què és el que pot causar l'augment o el descens de sal en una determinada zona.
Proposem als alumnes de fer una base de dades sobre la salinitat en diversos punts de mostreig i en diverses èpoques de l'any.
L'IES Montbui ha estat l'iniciador d'aquesta base de dades, atès que han estrenat el taller de salinitat. En els moments que redactem aquest missatge, els alumnes de 3r d'ESO estan posant en comú les dades aconseguides i debatent les conclusions que se'n poden extreure.

Pins i pinyes

A Empúries hi ha tres tipus de pins. Aprendre a reconèixe'ls, diferenciar-los, classificar-los, determinar les seves característiques és una tasca que dóna molt de si a diferents nivells.

Amb els alumnes més petits no sempre és fàcil practicar aquesta mena de tallers, bàsicament per les poques sol·licituds que tenim de grups d'Educació Infantil i de Cicle Inicial.

Amb els alumnes de les Clisques (El Port de la Selva i la Selva de Mar) n'hem fet un bon assaig, amb un recorregut alternatiu a l'habitual. Gràcies a ells podem anar completant una nova activitat de camp.

Com sempre, us podem imatges que sempre ajuden a fer-se'n una idea.

Riba dreta del Fluvià

Estrenem un recorregut per la riba dreta del riu Fluvià. Des de Sant Pere Pescador fins la gola (la desembocadura). Ens ajuden els alumnes del centre Petit Plançó d'Olot. Ells ens han enviat algunes fotos que adjuntem a l'escrit. Gràcies, companys.

En el recorregut s'estudien les característiques del curs baix del riu fins que desguassa a la Mediterrània, especialment la vegetació i els ecosistemes que hi té associats.

Aprofitem per dir que el curs proper es vol engegar un "Projecte Compartit" entre diversos centres escolars i el CdA Empúries i el CdA de la Garrotxa, per tal de fer un estudi conjunt dels tres cursos del riu Fluvià, amb recollida i intercanvi de dades entre els centres.
Hem cregut convenient adherir-nos al Projecte Rius per tal de compartir les dades recollides i que puguin ser utilitzades a l'hora de confeccionar l'informe general sobre l'estat dels rius a casa nostra.

Sistema dunar complet

Els alumnes de 6è del CEIP Pau Casals de Viladecans han estrenat un nou itinerari sobre el sistema dunar, el que va des de la desembocadura de l'antic Ter -actualment el rec del Molí- a la desembocadura de l'antic Fluvià -actualment el Riu Vell. És un treball a fons i intensiu del sistema dunar d'Empúries, des de la duna verge fins a la duna fixada.

Hi adjuntem dues imatges preses a la gola del Riuet, o Riu Vell, el que segles ha fou el Clodianus que abastia la Palaiàpolis d'aigua dolça.

Gràcies companys.

CEIP l'Escala (CEIP L'Esculapi)

Ens notifiquen des del CEIP l'Escala (properament CEIP l'Esculapi) que en el seu web han penjat les imatges de les activitats realitzades amb el camp d'aprenentatge Empúries.

Les podeu veure a: http://www.xtec.cat/ceiplescala/

Les activitats amb els alumnes de P5, 1r i 2n ja les vam comentar en aquest bloc. Precisament vam visitar el lloc on van trobar l'estàtua que els donarà nom d'aquí poc. Ara us recomanem una passejada pel seu web ple d'activitats i referències. Gràcies per fer-nos un forat.

Llànties emporitanes

Els companys del CEIP Empúries que van realitzar el taller de ceràmica al CdA ens envien unes quantes imatges de les llànties pintades.
Felicitem aquests artistes escalencs i en pengem l'àlbum de les fotos que ens han tramès. Sens dubte serviran d'inspiració i model a altres alumnes que també facin el taller.

Visites escolars a can Cinto Xuà

Amb els alumnes de 3r i 4t del CEIP Andersen, de Vic, hem estrenat les visites escolars a can Cinto Xuà, casa de pescadors de què ja hem parlat en aquest bloc.
L'activitat, una peça més de la col·laboració entre el CdA Empúries i el Museu de l'Anxova i de la Sal de l'Escala, s'inscriu en el recorregut que el CdA denomina Cales de l'Escala i que pretén anar trobant, situant i entenent els diferents elements patrimonials de la vila que defineixen la seva relació directa amb el mar.

L'observació d'un espai autèntic amb elements perfectament contextualitzats és el colofó ideal de l'activitat.